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对大学生线上线下学习效果展开问卷调查对比分析,结果显示,采用线上教学与线下教学相结合的方式能更好地提升学习效果,提出应从规范网络管理和运作,建设信息库,培养学生自律自觉意识等方面有效发挥两种学习方式相结合的优越性.
大学生线上线下学习效果调查对比分析
【摘 要】
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对大学生线上线下学习效果展开问卷调查对比分析,结果显示,采用线上教学与线下教学相结合的方式能更好地提升学习效果,提出应从规范网络管理和运作,建设信息库,培养学生自律自觉意识等方面有效发挥两种学习方式相结合的优越性.
【机 构】
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大连海事大学交通运输工程学院,辽宁 大连110026
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2021年19期
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有效教学既是一种教学策略，更是一种教学理念，其核心是教学中的效益问题。有效教学理论认为：教学的有效性=教学内容总量×学生接受内容的百分数。由此可知，有效性的教学取决于两个方面：一是教学内容；二是教学对象。提高生物教师自己的专业修养是提高课堂效率的前提；而教师有效引导学生提高对课堂学习的注意力，激发其学习的积极性、主动性、自觉性，才能够使学生获取到更多的知识。作为一名生物教师，我在教学中的一些做法对
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