“问”出课堂有效性

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课堂提问是一种有效的教学组织形式,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生解决问题、检验学生学习效果的有效手段。有效性的提问不仅能活跃课堂氛围,而且能不断激发学生的求知欲望。研究根据课堂教学实际,指出有效的课堂提问,应该做到提问有逻辑性、语言准确精确,并做到精问巧问。 Classroom questioning is an effective form of teaching and organization. It is a link between teachers, students and teaching materials. It is an effective way to stimulate students ’interest in learning, inspire students to think deeply, guide students to solve problems and test students’ learning effectiveness. Effective questioning can not only activate the classroom atmosphere, but also constantly stimulate students’ desire for knowledge. According to the actual teaching of the classroom, the study pointed out that effective classroom questions should be answered in a logical, accurate and accurate language, and should be as good as possible.
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