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期刊论文
我国大学教师制度的“近代经验”
我国大学教师制度的“近代经验”
来源 :上海建桥学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cfsjy4
【摘 要】
:
我国近代大学教师制度是一份丰厚的制度遗产,其“近代经验”无疑具有超越历史的带着某种普适性的意义。这一制度遗产具有四大特征:其演进的灵魂是“学术独立”与“学术自由”;其
【作 者】
:
刘剑虹
【机 构】
:
湖州师范学院
【出 处】
:
上海建桥学院学报
【发表日期】
:
2017年3期
【关键词】
:
大学教师制度
文化理路
校长负责
教授治校
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我国近代大学教师制度是一份丰厚的制度遗产,其“近代经验”无疑具有超越历史的带着某种普适性的意义。这一制度遗产具有四大特征:其演进的灵魂是“学术独立”与“学术自由”;其演进的文化理路是从移植到创造;其演进的外部动因是政府主导与大学自主;其演进的内在动力是“校长负责”与“教授治校”。
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