【摘 要】
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现阶段我国高校教育事业发展日趋完善,学校教育、家庭教育、社会实践三位一体的教育模式逐渐成型。如何从医学院生态环境出发,结合广大医学生对社会实践兴趣较高、对医疗实践充满向往的特点,利用好网络平台,从建立理论体系、完善制度建设、完备保障体系及激励机制等方面,加强医学生社会服务实践,让学生们切实体会医术的重要,理解医德的内涵,是值得深入探讨的课题。
【基金项目】
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2020年度黑龙江省大学生创新创业训练计划项目《医学生卫生健康志愿服务APP的研发与推广》(项目编号202010229026)的阶段性成果之一,2020年度黑龙江省大学生创新创业训练计划项目《拉拉草精华素的研发与校园推广》(项目编号202010229011)的阶段性成果之一,2019年度牡丹江医学院教育教学改革项目《新时代高校共青团“第二课堂成绩单”评价体系建设路径研究》(项目编号MYPY2019
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现阶段我国高校教育事业发展日趋完善,学校教育、家庭教育、社会实践三位一体的教育模式逐渐成型。如何从医学院生态环境出发,结合广大医学生对社会实践兴趣较高、对医疗实践充满向往的特点,利用好网络平台,从建立理论体系、完善制度建设、完备保障体系及激励机制等方面,加强医学生社会服务实践,让学生们切实体会医术的重要,理解医德的内涵,是值得深入探讨的课题。
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