【摘 要】
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CO2是光合作用的原料之一,CO2从空气扩散进入叶片,首先通过气孔腔,然后穿过细胞间隙,最终进入细胞和叶绿体。在光量充足的条件下,高浓度CO2带来高光合速率,学生在学习影响光
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CO2是光合作用的原料之一,CO2从空气扩散进入叶片,首先通过气孔腔,然后穿过细胞间隙,最终进入细胞和叶绿体。在光量充足的条件下,高浓度CO2带来高光合速率,学生在学习影响光合作用因素时比较容易接受该观点。在学习和备考过程中,学生围绕着CO2浓度与光合速率关系,经常提出一些专业性较强的疑难问题,如"CO2补偿点的含义""CO2浓度与光合速率关系是否成正相关"。教师应引导学生从关键点入手,联系解生产实践中的具体例子,全面分析问题。
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