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小学阶段的阅读能力提升是教学的重点,也是提升孩子语文素养的重要方面.在阅读中研究和学习作者的写法是提高阅读和写作能力的重要途径.
小学高段阅读研究之体会作者运用联想和想象表达情感的好处
【摘 要】
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小学阶段的阅读能力提升是教学的重点,也是提升孩子语文素养的重要方面.在阅读中研究和学习作者的写法是提高阅读和写作能力的重要途径.
【机 构】
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新疆克州实验小学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2017年11期
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