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【正】【设计背景】随着全球工业化的发展,污染物排放量不断增加,导致全球环境质量严重受损。为了追求更高的经济效益或生活便利,人类对自然资源的开发强度不断加大,生态系统遭到严重破坏,人类的生存环境受到严重挑战。从2001年起,教育部决定将环境保护教育纳入中小学课程。这一举措将有助于培养中小学生的忧患意识和可持续发展的理念,促使