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小学阶段美术课程主要就是培养学生的个性化审美情趣,让学生在学习的过程中认识美、发现美、感知美、创造美,同时,另外美术知识的学习不仅能够有利于学生身心发展,对于学生整体综合素质的提升也有非常重要的作用。为此,下文将对小学美术教学中应用信息技术的策略展开分析。
利用信息技术创新小学美术教学策略探究
【摘 要】
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小学阶段美术课程主要就是培养学生的个性化审美情趣,让学生在学习的过程中认识美、发现美、感知美、创造美,同时,另外美术知识的学习不仅能够有利于学生身心发展,对于学生整体综合素质的提升也有非常重要的作用。为此,下文将对小学美术教学中应用信息技术的策略展开分析。
【机 构】
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荥阳市广武镇第一小学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年19期
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古诗词是一种独特的文学体裁,承载着古人真挚的情感,丰富的内涵和文化。当前我国的语文诗词教学不够深入,教学模式也是依附于传统的应试教育,老师讲课为主,学生练习少,学生兴趣和积极性不高,学生的语文水平提高不上去。本文作者凭借多年教学经验,采用科学合理的有效方法去提升课堂质量,打造古典艺术气息的语文课堂,提高其文化素养,促进小学生的全面发展。
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