谈义务教材的练习处理

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义务教材课后练习,一般分为三个层次,第一,“理解·分析”。备课中,课堂上要引导学生理解和分析课文的思想内容、篇章结构和不同语言环境中语言的实际运用。例如《沁园春·雪》的第一层的练习,要求学生掌握词中描写雪景、评价帝王的佳句,理解作者的胸怀、气质和思想感情,理解这篇雄视千古的杰作是伟大的中国革命事业留下的历史足迹,这一层次练习的掌握为我们向 The practice of compulsory textbooks after class is generally divided into three levels. First, “understand and analyze.” In lesson preparation, the classroom should guide students to understand and analyze the ideological content of the text, the structure of the text, and the actual use of language in different language environments. For example, the first level exercise of “Guanyuan Spring Snow” requires students to master the description of the snow scene in the word, evaluate the sentence of the emperor, and understand the author’s mind, temperament and thoughts and feelings. It is a great idea to understand this heroic masterpiece. The historical footprint left behind by China’s revolutionary cause is the mastery of this level of practice.
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