【摘 要】
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幼儿园一切工作都应以尊重幼儿为前提,让孩子感受和体验成长中的快乐,为儿童的可持续发展打好基础.本文探讨了在教育教学实践中如何尊重儿童的权利、个体差异等,如何优化幼儿生活、学习与发展环境,教师应充分关注幼儿内在的个性发展,积极培养和引导,让孩子学会学习、学会做人、学会生活、学生生存,让每一个孩子焕发出蓬勃的生命活力;教师还应寻找孩子喜欢的教育方式,创造条件去激活孩子学习的主动性.
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幼儿园一切工作都应以尊重幼儿为前提,让孩子感受和体验成长中的快乐,为儿童的可持续发展打好基础.本文探讨了在教育教学实践中如何尊重儿童的权利、个体差异等,如何优化幼儿生活、学习与发展环境,教师应充分关注幼儿内在的个性发展,积极培养和引导,让孩子学会学习、学会做人、学会生活、学生生存,让每一个孩子焕发出蓬勃的生命活力;教师还应寻找孩子喜欢的教育方式,创造条件去激活孩子学习的主动性.
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