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英语课堂教学中的情境教学模式对英语课堂教学的变革势在必行。美国语言学家克拉申认为二语学习有两种独立的方式:习得和学习。因此,在英语课堂情境教学中,既要重视“习得”,又要重视“学习”,文章对此进行初步探讨。
英语习得规律与英语课堂情境教学
【摘 要】
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英语课堂教学中的情境教学模式对英语课堂教学的变革势在必行。美国语言学家克拉申认为二语学习有两种独立的方式:习得和学习。因此,在英语课堂情境教学中,既要重视“习得”,
【机 构】
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甘肃省兰州新区西岔中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年5期
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