浅谈高中思想政治课渗透生命教育的方法

来源 :试题与研究(新课程论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzb640418
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生命教育让学生感悟到生命的有限性和唯一性,珍惜生命、敬畏生命,尊重与珍惜生命的价值.思想政治课通过讲述政治、经济、文化和哲学常识,帮助学生解读社会,从而树立正确的世界观、人生观和价值观,提高生命的质量.
其他文献
十六大将马克思主义理论创新提到了十分重要的地位。怎样积极地有效地开展马克思主义理论创新,是一个早已存在而又崭新的命题,是一个涉及面广泛而又很复杂的课题。我只就其中
目的 分析经尿道前列腺电切术(TURP)术中膀胱内气体爆炸的原因,探讨预防及护理措施.方法 对本院TURP术中发生2例膀胱爆炸的病例临床资料进行回顾性分析给原因探讨.结果 1例发
马克思主义的特点在于它的阶级性和科学性,这仍然是今天我们坚持马克思主义的基本出发点.马克思主义是工业文明时代以解放全人类为宗旨的学说.它在中国具有生命力,是因为它是
Prostate embryonal rhabdomyosarcoma (ERMS) is characterized by a high degree of malignancy, both local rapid growth with formation of large pelvic masses, often
要培养学生的逻辑思维能力,教师要巧设教学情境,使学生在生动具体的情境中收获真知,独立思考,要让学生经历从数学的具体情境到数学的抽象的过程,要强化学生的语言表达,充分调
在一个跌宕巨变的时代,最令人尴尬的就是在“话语霸权”的强势前患上某种“失语症”。摆在我们面前的现实情况是,在关于当代人类面对的许多共性问题的讨论中,中国学术界的话
随着时代的不断发展,小学数学教学已经开始面临着极大的挑战,教师需要不断探究新的课堂教学模式,真正将学生放在课堂教学的主体地位中,发挥学生的主动性,更好的促进学生的发
我们说在建设中国特色社会主义的过程中,邓小平理论和“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国的新发展,但国外的很多左派不认可,国内也有不少干部群众不理解。其重要原
摘 要: 信息技术教育作为综合实践活动的内容之一,强调学生是活动的主体,通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。在信息技术课中开展综合实践活动应做到如下几个方面:活动的课题要具有可操作性,密切联系学生的学习生活;体现信息技术与其他学科的整合;充分利用网络资源进行交流、学习。  关键词: 信息技术教育 综合实践 活动课题 学科整合 网络资源  综合实践活
一种深深的冷漠让我刻骨铭心, 一种难言的痛苦让我尤为同情,一种淡淡的愁绪让我至今难忘,一句真诚的谢谢让我久久感动.这是范老太太住院21天来给我留下的深刻印记.rn今年七月