【摘 要】
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目的 调查普通高等学校校家庭经济困难大学生心理健康现状,提出家庭经济困难学生心理帮扶的教育对策.方法编制家庭经济困难学生心理特征调查问卷,对贵州某医科大学700名大学
【机 构】
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贵州医科大学生物与工程学院,贵州贵阳,550025
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目的 调查普通高等学校校家庭经济困难大学生心理健康现状,提出家庭经济困难学生心理帮扶的教育对策.方法编制家庭经济困难学生心理特征调查问卷,对贵州某医科大学700名大学生进行问卷调查.结果家庭经济困难学生心理问题检出率为35.50％,突出表现在强迫症状、人际关系敏感、偏执、抑郁、焦虑方面.农村与城镇家庭经济困难学生在SCL-90得分上不存在显著差异,女性在抑郁、焦虑方面的得分显著高于男性.结论家庭经济困难学生心理健康水平较低,应加大感恩教育、责任教育,加强对家庭经济困难学生的心理健康帮扶.
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