高中生物实验有效教学策略探索

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生物学是一门以实验为基础的学科,有效的实验教学可以巩固学生的知识,更是培养学生的科学素养的重要途径,如何提高高中生物实验教学的有效性,成为值得探讨和解决的问题。一、高中生物实验教学的不足之处首先,是教师观念的落后。部分教师在新课改出台后也不能在短时间内接受新课改的教学观念,还是按照传统的教学方法进行教学,导致效率不高;其次,教学的方式单一,方法传统。
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