论文部分内容阅读
新世纪的教学理念,不是应试性的简单说教,而从多方面、多层次、多渠道的培养学生的语文学习能力,挖掘他们的智慧源泉.本文从语文的学法指导角度,对学生听、说、读、写能力的提高作了全面的论述.
浅谈如何提高语文听说读写能力
【摘 要】
：
新世纪的教学理念,不是应试性的简单说教,而从多方面、多层次、多渠道的培养学生的语文学习能力,挖掘他们的智慧源泉.本文从语文的学法指导角度,对学生听、说、读、写能力的
【机 构】
：
云南省澄江县第四中学
【出 处】
：
课堂内外：教师版
【发表日期】
：
2015年3期
其他文献
教育教学的根本目的是促使学习者能够利用所学知识解决实际问题,为了促使初中生能够灵活运用所学知识解决实际问题,培养其知识运用能力,在初中数学教育教学过程中,可以融入生
现代语文的学习活动是一种集体智慧的交融活动，开展合作学习，培养学生自主学习能力和创新精神，是现代教育发展的需要。小学语文课堂教学要组建合作小组，培养合作学习小组长，开展合
《数学课程标准（修改稿）》指出院野动手实践、自主探索与合作交流是数学学习的重要方式.”当前,以小组合作学习为主的学习方式走进了数学课堂,受到广大师生的喜爱.然而在操作时
要减轻学生负担，提高英语教学质量，首先，教师备课得花时间、花心思，根据学生具体情况，悉心设计每一堂课，课外做好心理疏导和个别辅导，增强学生学习信心和兴趣，掌握良好的学习方法，这样
20世纪中后期,伴随着两次世界大战的落幕和美、苏冷战的结束,世界开始步入全球一体化时代,全球史的研究也开始在史学领域中崭露头脚。在此期间,史学家辈出,学术著作亦极为丰
通过静态高压釜实验研究了NZ2、NZ8两种含Nb锆合金在400℃/10.3MPa蒸汽中的腐蚀规律;透射电镜及中子衍射对两种新锆合金α-Zr基体的显微结构进行分析;X射线衍射法、拉曼光谱
【摘 要】 在小学美术教学中，任课教师需结合学生心理和生理特点，注重对于学生创新能力的激发和培养，这对于进一步提升教学有效性，对于学生今后的发展都是十分有帮助的。基于此，本文重点分析激发小学生美术创新能力的相关措施，以期为广大同仁提供参考。 【关键词】 小学美术；课堂教学；创新能力 想象能力，这是创新的根本和前提。开展美术学科教育，是培养小学阶段学生想象能力的一项重要举措，所以，学校、学生家长
寄宿生每人1个床位;学生宿舍不得设在地下室或半地下室,并配有公共盥洗室、卫生间、洗衣房等设施噎噎近日从贵州省教育厅获悉,为改善义务教育学校办学条件,贵州省对宿舍、班
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技