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大班教学已成为当今高校英语教学的主流趋势,传统的以教师讲授为主的单一课堂教学模式已不能满足大班学生知识的习得与语言的运用。大学英语改革和建构主义理论教学观的契合,给英语大班教学带来新的契机。多媒体和计算机网络技术所具有的多种特性为实现理想的建构主义学习环境提供了技术支持。为了更好地提高大班学生的英语综合能力,本文结合建构主义理论教学观,探讨如何实现多媒体辅助下的英语大班教学,从而形成并构建独特的大学英语多媒体大班课堂教学模式。