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黑幼龙，卡内基训练大中华地区负责人，被称为“华文卡内基之父”。著有《慢养》《我最珍惜的人生价值》《我的人生我的梦》《做失败者不愿做的事》等等。
他提出了教育孩子要“慢养”的理论，即在教育孩子时，不要急躁，而应放一下，停一下，给予孩子自由与空间，让孩子学会成长。
他希望每位父母都能清醒地意识到，教育孩子不是赢在起跑线，而是赢在终点线；不是赢在现在，而要赢在后来。
笔者：如果自己的孩子成了所谓的“问题孩子”，我们如何面对呢？怎么帮助他规正自己的道路呢？
黑幼龙：我的4个孩子现在都很优秀，但在他们小时，也做过错事，也有着大家公认的“坏”行为。我的二儿子从小顽劣异常，做过无数令父母头疼的事情，包括差点点着邻居的汽车，到超市里顺东西被抓住，成绩平庸落后，基本可以算是个“问题少年”。面对这样难以管教的孩子，我并没有施以高压棍棒，也没有放任自流，我相信，孩子都会因为好奇而做错事，为人父母最重要是让孩子知道爸爸妈妈爱他，即使犯错，只要改过，父母的爱永不改变或减少。
事实证明，这样的无功利性的慢养教育是成功的，长大后的二儿子，成为华盛顿大学医学院副院长，那一年，他才29岁。
每个孩子在成长过程中，都可能会犯些错，怎样对待这些犯错的孩子，这就是“慢养”的关键。要给孩子一点空间，可是又不能完全放任，要有一点拿捏的工夫。慢并不是说让我们的步伐慢下来，慢是让我们的爱管闲事、控制欲慢下来，思考一下怎么样对孩子是最好的，事情就会朝好的方向发展。
笔者：您女儿也经历了青春叛逆期。她每天都化很浓的妆，经常带各种各样的男朋友回来，都不是父母喜欢的，您那时用什么方式对待她？
黑幼龙：那时候我们也骂、也叫，只差一点没有做的就是打孩子。现在回想起来，我们的责骂完全没有必要的，因为这就是她的叛逆期，过了这段时期，她就会明白。现在她一点都不化妆，穿着也不另类，头发也是直的。
当孩子叛逆时，父母能不能忍受，就要看你的心境。
根据心理学的研究，尤其是情感心理学的研究，孩子如果在初中时喜欢了一个人，在没有任何干扰的情况下，可以持续大约6个月左右。这个时候我们一定要慢下来，不能焦虑，如果你焦虑了你去干涉他，越硬性干涉，就等于强化这个事情对于他的影响。所以要像炉子上一锅老火汤，急不得，躁不得，烦不得，要沉住气，耐下心，方能领略其中真义。
笔者：您觉得孩子身上，什么能量是最关键呢？如何塑造孩子良好的性格呢？
黑幼龙：我们要帮助孩子不是赢在起跑线，而是赢在终点线，不是赢在现在，而是赢在后来。就算我们的孩子考取了最好的初中，进了最好的高中，进了最好的大学，又说明什么了呢？进入社会没人管你是什么学校毕业的，只在乎你是否自信，是否喜欢和别人沟通，办事能力如何等。
现在的教育很多是“塑胶”，设计成型，流到模子里面，每人都是同样的个性。因为学校的教育、家庭的教育只有一个模式，就是分数、就是升学、就是考试，等孩子长大了，都成为不会做决定、不会管理自己、不会为自己的行为负责任的人。
性格决定命运，到底什么性格对我们是最好的？比如一个三角形，三边分别是态度、能力、知识技能，人的成功大概就靠这个三角形。态度指的是自信、热忱，还有克服困难的勇气；能力指的是沟通能力、合作能力、领导能力等；知识技能指的是所学的专业技能。影响一个人未来发展的最重要的是态度和能力，占80%的影响，而专业所学的知识对你的未来只有20%的影响。
所以，培养孩子开朗的性格，不怕挫折的勇气，充满自信，乐于与人沟通，等等，这些才是他取之不尽、用之不竭的财富。
笔者：在您出的《慢养》一书中，提到慢养是需要慢火烘制，回味咀嚼的。面对学习不好的孩子，怎样才能做到这种“慢养”？
黑幼龙：孩子学习不好，对父母来讲是很挫败的事情。但父母在批评责骂孩子的时候，有没有意识到孩子其实也很难过呢？每个孩子都喜欢拿高分、得第一名，但当成绩不好的时候，孩子需要的是父母的安慰与鼓励。但父母这个时候只考虑自己的难过，而忽略了孩子的难过，不断地在孩子的脑门上贴上失败者的标签，长此以往，就会在孩子自己的心目中、在家长的心目中、在所有人的心目中树立起一个“失败者”的形象，孩子就会不自觉地往失败的方向靠，他会自我暗示：我就是一个失败者，我就是不行，我做什么事情都不会做好，干脆我就放弃自己，这是最可怕的一件事情。所以做父母的一定要慢下来，不要一看到孩子的坏成绩，就急着否定孩子，要懂得思考，寻找不足，鼓励启发孩子。这“慢下来”是非常重要的，孩子忐忑的心会因为你的“慢”而变得平静。而父母与孩子之间的紧张气氛也宽松了，孩子也不会有“失败者”的心理标签。
父母应该是孩子的良师益友，当然作为父母，我们有父母角色的责任，我们要把自己当成孩子的好老师，因为好老师会引导他；同时也把自己看成是孩子的好朋友，一起来分享快乐，弥补不足。并不是高高在上，把自己变成一个权威者的角色。
“慢”并不表示我们漠不关心，而是每当我要做一个决定的时候，或者每当我要生气的时候，每当我要横加阻挠的时候，放一下，停一下，好好考虑一下。
笔者：现在很多家长忙得没时间和孩子交流，如何解决子女教育和自身事业之间的平衡呢？
黑幼龙：父母和孩子的相处时间也就几十年，非常宝贵，真的不要错过。从孩子出生，到他二十多岁独立进入社会，时间一晃就过去了。
工作很忙、和孩子相处的时间实在太短的父母，怎样和孩子建立和谐的关系呢？我建议用质来弥补量的不够，比如你一个礼拜只能够两天回家吃晚饭，那可以吃饭之后抽出半小时跟孩子沟通、分享、谈心，或者一起打电动玩具，或者一起出去散步，这些都是提高品质的方法。那种天天回家吃晚饭的爸爸，如果吃完晚饭以后就看电视新闻、看报，都不跟孩子讲话，和不回家或少回家吃饭的爸爸相比，都不见得好。
笔者：您说“家是一个同心圆。个人，夫妻，孩子，工作，由小而大，一层一层成为彼此间的紧密联系，既有相同的生命印记，又能保有每个人独特的本质，也造就了精彩有趣的家庭。”那么，如何能够拥有非常愉快的父母生涯呢？
黑幼龙：做家长、为人父母才是我们最天然的本职工作。教育是很费心的事，但又是非常开心的事情。孩子在成长的过程当中，一定会遇到磕磕碰碰的情况，孩子的成功也不是轻而易举可以做得到的，在这个过程中确实有一些事情是需要费心处理。慢养并不是说我们就撒手不管了，孩子愿意怎么长就怎么长，这样子我们就失去了做父母的责任，我们要时刻站在孩子的旁边，要给予他一个正确的引导，给予他积极的鼓励、善意的批评，去发现他的潜能，当触及危险时，要把他及时拉回到安全地带。我觉得这是父母角色的职责，但是切记，在安全地带，孩子永远是自由的。
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编辑王淑娟mochouw@yahoo.com.cn
www.mochou.cn“在线投稿”《家教与成才》
他提出了教育孩子要“慢养”的理论，即在教育孩子时，不要急躁，而应放一下，停一下，给予孩子自由与空间，让孩子学会成长。
他希望每位父母都能清醒地意识到，教育孩子不是赢在起跑线，而是赢在终点线；不是赢在现在，而要赢在后来。
笔者：如果自己的孩子成了所谓的“问题孩子”，我们如何面对呢？怎么帮助他规正自己的道路呢？
黑幼龙：我的4个孩子现在都很优秀，但在他们小时，也做过错事，也有着大家公认的“坏”行为。我的二儿子从小顽劣异常，做过无数令父母头疼的事情，包括差点点着邻居的汽车，到超市里顺东西被抓住，成绩平庸落后，基本可以算是个“问题少年”。面对这样难以管教的孩子，我并没有施以高压棍棒，也没有放任自流，我相信，孩子都会因为好奇而做错事，为人父母最重要是让孩子知道爸爸妈妈爱他，即使犯错，只要改过，父母的爱永不改变或减少。
事实证明，这样的无功利性的慢养教育是成功的，长大后的二儿子，成为华盛顿大学医学院副院长，那一年，他才29岁。
每个孩子在成长过程中，都可能会犯些错，怎样对待这些犯错的孩子，这就是“慢养”的关键。要给孩子一点空间，可是又不能完全放任，要有一点拿捏的工夫。慢并不是说让我们的步伐慢下来，慢是让我们的爱管闲事、控制欲慢下来，思考一下怎么样对孩子是最好的，事情就会朝好的方向发展。
笔者：您女儿也经历了青春叛逆期。她每天都化很浓的妆，经常带各种各样的男朋友回来，都不是父母喜欢的，您那时用什么方式对待她？
黑幼龙：那时候我们也骂、也叫，只差一点没有做的就是打孩子。现在回想起来，我们的责骂完全没有必要的，因为这就是她的叛逆期，过了这段时期，她就会明白。现在她一点都不化妆，穿着也不另类，头发也是直的。
当孩子叛逆时，父母能不能忍受，就要看你的心境。
根据心理学的研究，尤其是情感心理学的研究，孩子如果在初中时喜欢了一个人，在没有任何干扰的情况下，可以持续大约6个月左右。这个时候我们一定要慢下来，不能焦虑，如果你焦虑了你去干涉他，越硬性干涉，就等于强化这个事情对于他的影响。所以要像炉子上一锅老火汤，急不得，躁不得，烦不得，要沉住气，耐下心，方能领略其中真义。
笔者：您觉得孩子身上，什么能量是最关键呢？如何塑造孩子良好的性格呢？
黑幼龙：我们要帮助孩子不是赢在起跑线，而是赢在终点线，不是赢在现在，而是赢在后来。就算我们的孩子考取了最好的初中，进了最好的高中，进了最好的大学，又说明什么了呢？进入社会没人管你是什么学校毕业的，只在乎你是否自信，是否喜欢和别人沟通，办事能力如何等。
现在的教育很多是“塑胶”，设计成型，流到模子里面，每人都是同样的个性。因为学校的教育、家庭的教育只有一个模式，就是分数、就是升学、就是考试，等孩子长大了，都成为不会做决定、不会管理自己、不会为自己的行为负责任的人。
性格决定命运，到底什么性格对我们是最好的？比如一个三角形，三边分别是态度、能力、知识技能，人的成功大概就靠这个三角形。态度指的是自信、热忱，还有克服困难的勇气；能力指的是沟通能力、合作能力、领导能力等；知识技能指的是所学的专业技能。影响一个人未来发展的最重要的是态度和能力，占80%的影响，而专业所学的知识对你的未来只有20%的影响。
所以，培养孩子开朗的性格，不怕挫折的勇气，充满自信，乐于与人沟通，等等，这些才是他取之不尽、用之不竭的财富。
笔者：在您出的《慢养》一书中，提到慢养是需要慢火烘制，回味咀嚼的。面对学习不好的孩子，怎样才能做到这种“慢养”？
黑幼龙：孩子学习不好，对父母来讲是很挫败的事情。但父母在批评责骂孩子的时候，有没有意识到孩子其实也很难过呢？每个孩子都喜欢拿高分、得第一名，但当成绩不好的时候，孩子需要的是父母的安慰与鼓励。但父母这个时候只考虑自己的难过，而忽略了孩子的难过，不断地在孩子的脑门上贴上失败者的标签，长此以往，就会在孩子自己的心目中、在家长的心目中、在所有人的心目中树立起一个“失败者”的形象，孩子就会不自觉地往失败的方向靠，他会自我暗示：我就是一个失败者，我就是不行，我做什么事情都不会做好，干脆我就放弃自己，这是最可怕的一件事情。所以做父母的一定要慢下来，不要一看到孩子的坏成绩，就急着否定孩子，要懂得思考，寻找不足，鼓励启发孩子。这“慢下来”是非常重要的，孩子忐忑的心会因为你的“慢”而变得平静。而父母与孩子之间的紧张气氛也宽松了，孩子也不会有“失败者”的心理标签。
父母应该是孩子的良师益友，当然作为父母，我们有父母角色的责任，我们要把自己当成孩子的好老师，因为好老师会引导他；同时也把自己看成是孩子的好朋友，一起来分享快乐，弥补不足。并不是高高在上，把自己变成一个权威者的角色。
“慢”并不表示我们漠不关心，而是每当我要做一个决定的时候，或者每当我要生气的时候，每当我要横加阻挠的时候，放一下，停一下，好好考虑一下。
笔者：现在很多家长忙得没时间和孩子交流，如何解决子女教育和自身事业之间的平衡呢？
黑幼龙：父母和孩子的相处时间也就几十年，非常宝贵，真的不要错过。从孩子出生，到他二十多岁独立进入社会，时间一晃就过去了。
工作很忙、和孩子相处的时间实在太短的父母，怎样和孩子建立和谐的关系呢？我建议用质来弥补量的不够，比如你一个礼拜只能够两天回家吃晚饭，那可以吃饭之后抽出半小时跟孩子沟通、分享、谈心，或者一起打电动玩具，或者一起出去散步，这些都是提高品质的方法。那种天天回家吃晚饭的爸爸，如果吃完晚饭以后就看电视新闻、看报，都不跟孩子讲话，和不回家或少回家吃饭的爸爸相比，都不见得好。
笔者：您说“家是一个同心圆。个人，夫妻，孩子，工作，由小而大，一层一层成为彼此间的紧密联系，既有相同的生命印记，又能保有每个人独特的本质，也造就了精彩有趣的家庭。”那么，如何能够拥有非常愉快的父母生涯呢？
黑幼龙：做家长、为人父母才是我们最天然的本职工作。教育是很费心的事，但又是非常开心的事情。孩子在成长的过程当中，一定会遇到磕磕碰碰的情况，孩子的成功也不是轻而易举可以做得到的，在这个过程中确实有一些事情是需要费心处理。慢养并不是说我们就撒手不管了，孩子愿意怎么长就怎么长，这样子我们就失去了做父母的责任，我们要时刻站在孩子的旁边，要给予他一个正确的引导，给予他积极的鼓励、善意的批评，去发现他的潜能，当触及危险时，要把他及时拉回到安全地带。我觉得这是父母角色的职责，但是切记，在安全地带，孩子永远是自由的。
图片由本文作者提供
编辑王淑娟mochouw@yahoo.com.cn
www.mochou.cn“在线投稿”《家教与成才》