【摘 要】
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中职学校在开展市场营销课程的教学时,很有必要经常做教学效果的分析总结,找到当前课程教学中存在的实际问题,有针对性地做出调整转变,提升课程教学的综合实效.从当前很多中职学校市场营销课程教学的现状来看,教学的效果并不理想,不仅教师采取的教学方法陈旧落后,学生学习的积极性也不高,最为重要的是学生的课程实践能力并没有得到有效发展与锻炼.这些问题都应当引起充分反思,并且在后续的教学中得到相应改善.只有这样才能更好地达到市场营销课程教学的效果,发展学生的综合学科能力,让课程教学预设的目标有效实现.
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中职学校在开展市场营销课程的教学时,很有必要经常做教学效果的分析总结,找到当前课程教学中存在的实际问题,有针对性地做出调整转变,提升课程教学的综合实效.从当前很多中职学校市场营销课程教学的现状来看,教学的效果并不理想,不仅教师采取的教学方法陈旧落后,学生学习的积极性也不高,最为重要的是学生的课程实践能力并没有得到有效发展与锻炼.这些问题都应当引起充分反思,并且在后续的教学中得到相应改善.只有这样才能更好地达到市场营销课程教学的效果,发展学生的综合学科能力,让课程教学预设的目标有效实现.
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