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英语口语交际能力是衡量人才国际化、专业化水平的重要指标。顺应经济全球化趋势,培养面向世界,参与国际竞争和合作的人才,必须从基础教育抓起,深化教学改革,提升中学生口语交际能力。作者从学生的视角,结合自己的学习经历和亲身感受,分析了中学英语教学存在的问题,针对如何提升中学生英语口语交际能力,补齐中学英语教学的短板提出了可行性建议和对策。