【摘 要】
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在教育领域深化改革的背景下,提出了新课程标准,这就要求创设一种开放的、和谐的、积极的课程教学环境,让学生在愉悦的教学环境中自觉地、自主地进行课程学习,实现教学目标。
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在教育领域深化改革的背景下,提出了新课程标准,这就要求创设一种开放的、和谐的、积极的课程教学环境,让学生在愉悦的教学环境中自觉地、自主地进行课程学习,实现教学目标。因此,在初中英语教学中,应当更加注重融入生活元素,促使英语教学贴近生活、贴近学生,提高英语教学的愉悦性、和谐性,以便学生更主动、积极地投入教学活动中,提高自身英语水平。对此,就怎样让生活元素走进初中英语教学这一课题展开分析和探讨。
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