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高职教育是现代蓝领的摇篮，是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高级应用型人才的教育。高职教育的角色定位与办学特色不仅应该与普通高等教育不同，而且应该各自具有独特的特色。湖南高职教育存在趋同化的问题，其原因与认识不到位、先天不足和投入不足有关，其解决的措施必须从多方着手，打造湖南高职教育的特色品牌。