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本文通过调座位的风波事件，说明沟通是师生双赢的交流过程，只有和学生做知心朋友，以心换心才是有效的教育；只有借助社会、家庭的力量才能推进学校教育的深入。
调座位的风波
【摘 要】
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本文通过调座位的风波事件，说明沟通是师生双赢的交流过程，只有和学生做知心朋友，以心换心才是有效的教育；只有借助社会、家庭的力量才能推进学校教育的深入。
【机 构】
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晋江市第一中学
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2004年期
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