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随着人们对学前教育重视度的提高，幼师的教学能力和教学效果也逐渐进入了家长们的视野。因此培养幼师良好的教学能力和品质是当前中职院校重要教学方向。对此幼教在教学过程中要注重给幼儿讲述如何教导幼儿学习、如何合理的展开课堂幼儿教育，要对幼儿进行教学能力的全方面培养。本文立足于当前中职院校的教学实际情况，以学前教育中钢琴的即兴伴奏教学为例，对中职幼教如何启发幼儿展开对幼儿的课堂教育进行简单分析并提出相关教学策略。