【摘 要】
：
教育部推进新文科建设,是全面振兴本科教育,深化教学改革的又一重大举措,为新时代培养高质量电子商务专业人才指明了方向。新文科建设从三个方面赋予电子商务专业人才培养的新理念,即体现中国特色,坚持中国道路;专业素养和人文素养的双提升;重视学科交叉融合,创新人才培养。赋予电子商务专业人才培养的三条新路径:打造专业技术教育与人文素养教育相结合的课程体系;加强课程创新与交叉融合新技术;加强师资队伍建设与重视实
论文部分内容阅读
教育部推进新文科建设,是全面振兴本科教育,深化教学改革的又一重大举措,为新时代培养高质量电子商务专业人才指明了方向。新文科建设从三个方面赋予电子商务专业人才培养的新理念,即体现中国特色,坚持中国道路;专业素养和人文素养的双提升;重视学科交叉融合,创新人才培养。赋予电子商务专业人才培养的三条新路径:打造专业技术教育与人文素养教育相结合的课程体系;加强课程创新与交叉融合新技术;加强师资队伍建设与重视实践教学师资力量。
其他文献
目的 探讨阿托伐他汀钙联合厄贝沙坦氢氯噻嗪片对高血压患者血管内皮功能的改善作用。方法 选取我院收治的68例高血压患者，采用随机双盲法分为对照组和联合组各34例。对照组用厄贝沙坦氢氯噻嗪片治疗，联合组采用阿托伐他汀钙联合厄贝沙坦氢氯噻嗪片治疗。对比两组治疗前后血管内皮功能、血压水平、血脂水平及血流动力学指标。结果 治疗前，两组血管内皮功能比较，无显著差异（P＞0.05）；治疗后，联合组ET-1水平低
近年来，数字经济逐渐成为了乡村振兴发展的重要驱动力。数字经济可以释放乡村的潜在能量，即提高农业生产效率，助推乡村产业转型升级以及创新优化乡村治理。数字经济推进河北省乡村振兴存在数字基础设施建设水平不足、数字鸿沟过大、数字技术与产业融合不深、数字经济配套设施不完善的难点。对此应进一步加强数字基础设施建设、缩小数字鸿沟、依托京津冀一体化强化数字技术与乡村产业融合、完善数字经济发展的配套设施。
为了在竞争激烈的快速消费品市场上获得一席之地,做好策划与销售、培养优质的企划营运人员是成功的关键因素。本文以K公司企划营运人员为研究对象,构建了企划营运人员的基准性胜任力模型,以期能为相关企业招聘和选拔企划营运人员提供一定的依据。
随着素质教育的不断深入，为了能够有效提高小学数学课堂教学效率，教师可以根据学生的认知特点积极引入“大问题”教学模式。“大问题”教学模式下的小学数学教学，可以有效促进学生数学核心素养的发展。基于此，文章以“平行四边形的面积”为例，在分析“大问题”教学模式教学价值的基础上，进行“大问题”教学模式下的小学数学教学实践研究。
＜正＞离心率是圆锥曲线的一个重要性质，也是高考考查的热点问题之一.解析几何的相关题目难度大且计算繁琐，学生对此类题目都比较害怕，难以下手，而离心率问题涉及的知识面广、切入的角度多样，灵活多变，也常常让学生头疼不已，本文通过不同的命题角度对一道离心率高考题进行改编，并对解法进行研究，挖掘离心率问题的解题视角和解题思路，总结离心率问题的解题方法，试图通过该题及其变式，发散思维，使学生学会离心率的相关解
寒区建筑因碳排放总量大、强度高、能源结构落后，成为我国建筑领域实现碳中和亟需攻坚的主战场之一。其碳中和进程受困于城乡建成环境差异大与自然资源分布不均衡导致的减碳路径不一、减碳框架复杂以及因冬季长时间低温导致的建材消耗量大、建设施工周期长、采暖能耗占比高等现实瓶颈。为应对寒区建筑碳中和的瓶颈问题，本文从建筑全过程碳排放特征与机理出发，建立整体统筹的碳中和理论体系，形成分段控制的减碳方法体系与重点场景
减轻作业负担，是“双减”政策落地的重要组成部分之一。因此，文章借助文献研究、行动研究和实地调研等方法，就“双减”理念下小学语文作业设计的创新策略进行了探索，并从目标创新、内容创新、形式创新和评价创新这四个角度提出了具体策略，旨在通过作业设计创新，促进“双减”理念在小学语文教学的落实，进而让学生在寓教于乐中提升语文素养。
＜正＞ 争斗行为竞争者之间的威胁、战斗或逃避的行为,在蜘蛛通常只见于雄蛛。当两个雄蛛在一头雌蛛前相遇时,它们作出威胁的姿态（图5）。有时甚至打起来,主动发起攻击的常成为胜者,败者溜走。然后胜者立即转向雌蛛,摆动其附肢,开始求偶动作。
分析现有“平行四边形的面积”的教学设计和课堂教学，发现教学中存在“以‘拉一拉’活动导入课程不合理‘、数方格’法的片面化看待和不科学规定‘、分、移、补’活动中结论和剪拼方式不完备”等问题。据此，教师对问题进行分析并提出改进意见，以期完善对“平行四边形的面积”的教学。