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教学是一门艺术，语文教学的艺术性就更加突出了。在语文教学过程中，有经验的教师非常讲究导课艺术，它的益处所在，正如特级教师于漪说的“在课堂教学中，要培养激发学生的兴趣，首先抓住导入课文环节，一开始就把学生牢牢地吸引住，后边的课上起来也就顺利了”。那么，教师怎样才能有效地组织好一堂课的开端呢？这就需要根据不同课文的文体、内容、语言风格等来设计导课艺术，同时还要联系学生的实际情况，或从学生的兴趣入手，联系学过的知识，温故导新；或解词释义，从破题入手；