以表演为切口,让课堂如一池春水

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活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的,是不争的事实。教师在课堂教学中,以各种努力活跃课堂气氛,做出了许多可贵的探索。本文从现实切入,理性分析,并由此提出了四项具体做法,有一定飞可操作性和借鉴意义。
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