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非通用语公共课课程体系的构建,是普洱学院转型发展、建设国门大学工作的一个重要组成部分,也是其他专业学生获得非通用语应用能力考试报考资格的重要保障.本文分别从体系构建意义、构建思路、构建内容等方面进行阐述和探索,以期逐步扩大非通用语复合型人才培养的受众面,为国家“一带一路”建设发展添砖加瓦.
边疆高校非通用语公共课课程体系开发和建设初探——以普洱学院为例
【摘 要】
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非通用语公共课课程体系的构建,是普洱学院转型发展、建设国门大学工作的一个重要组成部分,也是其他专业学生获得非通用语应用能力考试报考资格的重要保障.本文分别从体系构
【机 构】
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普洱学院
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2019年9期
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