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摘要：对江苏省的本科院校总体分布情况进行了研究，分析了对新建本科院校进行分类与评价应遵循的四大基本原则，提出了按照普通大学、应用型大学对新建本科院校进行横向分类的标准，探讨了新建本科院校分类与评价的基本思路。
关于新建本科院校分类与评价的思考——以江苏省为例
【摘 要】
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摘要：对江苏省的本科院校总体分布情况进行了研究，分析了对新建本科院校进行分类与评价应遵循的四大基本原则，提出了按照普通大学、应用型大学对新建本科院校进行横向分类的标准
【机 构】
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金陵科技学院
【出 处】
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金陵科技学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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江苏省实施国家教育体制改革试点项目（苏政办发[2011-]26号10-110-106-10）：
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