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课堂管理活动的发展对学生的学习有一定的实际意义:一方面,班级教学可以有效地提高课堂纪律和规范学生的行为;另一方面,对领导进行理解的课堂管理可以为学生提供良好的环境。中等职业学校如何加强课堂管理是班主任教师必须认真讨论的任务。作者将以中等职业学院为起点,简要分析中等职业学院班主任的班级管理艺术。