【摘 要】
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教育创新往往与互联网、大数据、慕课等令人炫目的新技术、新工具相连,但它们客观上成为创新的一种阻碍。有一场关于大数据是否有利于个性化学习的讨论,约60%多的意见认可大
【机 构】
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21世纪教育研究院,北京理工大学教育研究院
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教育创新往往与互联网、大数据、慕课等令人炫目的新技术、新工具相连,但它们客观上成为创新的一种阻碍。有一场关于大数据是否有利于个性化学习的讨论,约60%多的意见认可大数据对教育改善的促进作用。其中,赞同者认为,通过大数据可以更为精确地分析学生的学习过程,提供有针对性的学习策略。例如,两个考分同为90分的学生,他们学习的障碍和演算的路径是并不相同的。
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我面对的学生是生活在无声世界里的聋生，比起正常的学生，他们更加封闭、自卑、多疑，沟通起来也就更加困难。但多年的特教班主任工作经验告诉我，只要找准了沟通的切入点，就会收到意想不到的沟通效果。我认为，与特殊学生沟通的最好手段是激励，如果能对学生适时、有效地进行激励，就能激发学生的思想、情感和行为，唤醒学生向上的渴望和动力！ 关爱激励，用沟通去追梦 学校的聋生来自全国各地，当其他同龄的孩子还在父母身
“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”告诫我们，在处理争端与矛盾时，要谦恭礼让，宽厚待人。只要各退一步，就能化干戈为玉帛。同学之间常常产生种种矛盾，班主任如何通过化解学生之间的矛盾，引导他们掌握交往之道呢？ 学会控制不良情绪 中华传统文化把“和”作为最高价值和道德境界。“礼之用，和为贵”“常言善语，与人和气”，能拉近人与人之间的距离。 小学生与人交
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大家常常提及＂互联网＋教育＂,而我更愿意用＂教育＋互联网＂,因为它的核心是教育。教育需要互联网思维,更需要符合教育自身发展规律的互联网思维。用户思维是整个互联网思维的基础,即一
每带一届新生，那些第一次住校的孩子的妈妈都会顾虑重重围着我，就安全话题似有千言万语要交代。为了让女生住得安心和让她们的妈妈放心，我从小处着手，抓住关键点，为女生宿舍设置一把安全锁。 安全岗：居安思危，岗位责任我认领 开学那天，我给女生们讲了一个故事：美国哈斯先生驯养了一匹奇特的马，只要骑马者说声“感谢上帝”，马就跑；说声“阿门”，马就停下。后来，他为这匹马寻找到了一个买主。当他向买主仔细介绍这
做了24年的班主任，我从不愿为难任何一名学生，也不肯放纵任何一名学生，而是做着学生的知心朋友、严格师长，把属于自己的那片园地管理得天晴日朗。全心全意地爱学生，是一种发自内心的愉悦，而得到学生全心全意的爱，就是老班最大的幸福。 去年腊月十五，气温到了零下17摄氏度。来到集镇上，我在路边选棉袜。突然，一个人从身后把我抱住：“耿老师！”我回头一看，那是我曾经的学生，但我一时想不起她的名字。我问她：“你
目的：观察头针治疗痉挛型脑性瘫痪的临床效果。方法：将120例痉挛型脑瘫患儿随机分成对照组和治疗组，对照组采用推拿、康复训练、理疗、体针等治疗，治疗组在此基础上使用头针治疗
穆尼尔·纳素夫说：“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。”每一个人对幸福都有着自己的理解和感悟，而作为教师，我的幸福则源于我是一名班主任。 见证学生的成长与变化。每一个学生气质不同，秉性不同，成长环境不同，受教育的方式不同，他们或活泼开朗，或沉稳大气，或内敛深邃……面对这些不同的教育对象，班主任工作具有太多的“趣味性”和“挑战性”。瞧，他脾气大，个性倔，“硬碰硬”不行，但对他
<正>爱读书的人是不安分的,因为他们不满足于已达到的境界,内心充满着狂野的追求,想把自己的灵魂、精神、思想和眼光拔向更高更远处。于个人而言,这是另一种存在,是又一类修