对提高高中物理课堂教学效果的思考

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高效的课堂可以创造和谐、安全的学习气氛,启发学生的思维,促进学生对相关知识的理解并能增强学生的主动参与意识.rn要提高课堂教学效率,运用问题式探究教学是很好的途径.运用问题式探究教学时,如何达到最佳的教学效果,则主要在于如何合理有效地设计问题.可以毫不夸张地说,问题的设计直接决定了探究的成效,决定了课堂教学效率.rn通过多年的教学实践,我觉得要提高课堂教学效率,应该做到以下几个方面:rn1 挖掘教材 设计问题 激发思维 突出主体rn学生在学习过程中必然会遇到许多认知问题,这些问题交织在一起,成为学生学习的心理动力和课堂教学的契机.中学生有很强的求知欲,时常表现为思想上的困惑和疑问,正是这些思想和认知问题驱动学生去追求知识、探索真理.教师通过挖掘教材,以问题为契机,精心设计,释疑解惑,帮助学生完成学习目标.
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