论文部分内容阅读
亦夫的《土街》问世后遭到了冷遇，但其文化意蕴却是很深刻的。本文从探究“土街”毁灭的悲剧入手，集中分析“土街”人相互间的仇恨与嫉妒及其原因，揭示出“土街”人灵魂的迷失与精神溃乱的状态，并指出其无望的救赎的哲学内涵，从而论证出小说独具的价值。
灵魂的迷失与无望的救赎──亦夫《土街》的文化意蕴
【摘 要】
：
亦夫的《土街》问世后遭到了冷遇，但其文化意蕴却是很深刻的。本文从探究“土街”毁灭的悲剧入手，集中分析“土街”人相互间的仇恨与嫉妒及其原因，揭示出“土街”人灵魂的迷失与
【出 处】
：
松辽学刊(社会科学版)
【发表日期】
：
1997年2期
其他文献
摘要：计算机自问世以来，在很大程度上改变了人们的生活方式和习惯。进入互联网时代后，计算机更是以前所未有的速度发展起来。该文主要探讨了面向对象的可扩展计算机网络设计软件系统的一系列问题，首先，对面向对象技术进行了介绍，然后分析了计算机网络设计软件系统的可扩展性，最后重点介绍了面向对象的可扩展计算机网络设计软件系统的设计和实现。 关键词：计算机网络设计；面向对象技术；可扩展性；软件系统 中图分类号
摘要：教学工作是学校的中心工作，教育教学质量的高低直接关系到学校的生存与发展，不断提高教育教学质量已成为全国高职院校共同探讨的重大课题。教学质量监控系统的设计和实现，能够使教师、学生摆脱传统的、繁琐的评测模式，实现简单、高效、及时的教学评测。 关键词：高职；教学质量；监控；评价 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）07-1562-05 20世纪80
摘要：计算机基础教学的核心任务是计算思维能力的培养。该文以VFP程序设计教学为研究对象，将“计算思维”引入“程序设计”课程，对如何理解计算思维，以及怎样培养学生的计算思维能力进行了研究。 关键词：计算思维；VFP程序设计；计算机基础教育 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）06-1271-02 目前，计算思维是计算机界关注的一个热点。自2010年7月
摘要：网络教学已经是世界各国大学发展的主要潮流，大部份大学实施网络教学多是采用由下而上或由上而下的导入模式；但国内大学引用这两种模式来进行网络教学的导入时，却遭遇到教学效率不高、教师很难跟进的困难，导致实施过程并不顺利。作者提出一个折衷的由主管分析学校的人力、财务、资源、及环境，提出网络教学发展的中远程规划，再鼓励一些勇于改革的教师先行试验，有成效后再推广；这样逐步实现网络教学的目的，然后学校行政
摘要：在电子信息工程专业的培养方案中，按应用型人才的培养定位，建立起分模块、分阶段、分层次的课内和课外实践教学体系。通过开展课外学分、电子设计竞赛和开放性实验室建设，在实践教学中取得了较好的效果。 关键词：实践教学体系；课外学分；开放性实验室 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）15-3613-02 Construction and Explorat
分析小学教育本科、小学教育专科和中学教育各专业的纵横关系：“博”与“专”的关系：教育课程和学科课程的关系。指出小学教育本科课程设置的原则和课程结构。提出了“文理渗透
摘要：高分辨率层序地层格架下沉积相研究是油田基础地质工作的重要组成部分，高分辨率层序地层格架下沉积相研究流程中，重要的一环就是各级层序格架内地层厚度等值线、砂岩厚度等值线以及砂地比等值线的绘制。这些等值线的绘制是建立在对研究区各单井岩性剖面录井数据的地层厚度、砂岩厚度以及砂地比的统计之上的。通过工作实践发现软件的设计思路，采用当前流行的面向对象程序设计的delphi开发环境和Microsoft A
摘要：文章从提高学习体验的角度论述了教学设计涉及的环节，并结合“图表制作与应用”教学内容，探索设计学习路径和学习策略以及学习内容梯度的方法，将学习体验作为教学设计的思考方向，使教学设计在提高教学质量和指导课堂教学两个方面更加有效。 关键词：学习体验；教学设计；学习路径 中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）30-7106-02 在国家大力发展高等职业教育
近些年,基于组件的软件开发已发展成一个新的趋势。基于组件的软件开发给软件开发者带来了全新的设计、开发理念。在现有组建的基础上,通用（OA）办公自动化系统的开发显得更加快
该文针对在计量检测业务管理系统中的应用出现的问题,利用计算机技术和网络技术的强大功能,作了仔细的解答,也浅谈该系统对计量检测工作实现办公自动化管理业务工作,使内部人