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根据新课程标准的相关要求,初中科学课程教学应注重学生科学思维能力的培养与建立.思维导图法是初中科学的重要教学方法,其可有效摆脱传统教学思路的束缚,切实结合学生的思维特征来合理引导学生学习,不断提升学生学习的效果.本文重点以思维导图在初中科学学科教学中的应用进行探究,以期提高课程教学的效果.
思维导图在初中科学学科教学中的应用
【摘 要】
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根据新课程标准的相关要求,初中科学课程教学应注重学生科学思维能力的培养与建立.思维导图法是初中科学的重要教学方法,其可有效摆脱传统教学思路的束缚,切实结合学生的思维
【机 构】
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浙江省苍南县金乡镇第三中学 浙江 温州 325805;
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2016年1期
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