小学语文三年级上册第30课是《一次成功的实验》，讲的是一位教育家让三个小学生做一个从“井”里逃生的游戏。游戏虽然简单，蕴含的教育意义却是非常深刻的：1、人要有先人后己的品质，要有点牺牲精神；2、在未来社会中，只有能与人合作的人，才能获得生存空间；只有善于合作的人，才能赢得发展。通过对《一次成功的实验》的教学与反思，我深深感悟到培养孩子合作能力的重要性，合作能力的培养对孩子未来发展的深远影响。　　《小学语文新课程标准》开宗明义：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野……《一次成功的实验》正体现了合作意识的重要性，正是引导培养孩子的合作意识的好材料。要具备合作的素养就必须具备以下四种素质：①先人后己的大局意识；②临危不乱的组织意识；③有条不紊的秩序意识；④服从指挥的纪律意识。