【摘 要】
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为提高小学低年级识字教学质量,促进学生语文整体素养的形成与发展,应鼓励学生在生活中主动认字,使教学和生活紧密相连,以培养学生学习汉字的热情,使课堂教学活动充满活力。
【机 构】
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江苏省无锡连元街小学 江苏无锡214001
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为提高小学低年级识字教学质量,促进学生语文整体素养的形成与发展,应鼓励学生在生活中主动认字,使教学和生活紧密相连,以培养学生学习汉字的热情,使课堂教学活动充满活力。文章从识字教学实际出发,对生活识字教学进行了一定的探讨。
In order to improve the quality of literacy teaching in the lower grades of primary school and promote the formation and development of students ’overall literacy, students should be encouraged to take the initiative to identify themselves in their daily life so that teaching and living are closely linked to cultivate students’ enthusiasm in learning Chinese and to make the classroom activities full of vigor . Based on the literacy teaching practice, this article makes some discussions on the teaching of life literacy.
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