健康教育在老年呼吸系统疾病患者护理中的实施研究

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目的 探讨健康教育在老年呼吸系统疾病患者护理中的实施效果.方法 抽取我院收治的老年呼吸系统疾病患者500例以随机数字分配原则划分为对照组和观察组均250例.其中,对照组患者接受的是常规护理干预措施,观察组患者在此基础上加强健康教育指导,观察两组患者对疾病知识的知晓率、负性情绪改善以及护理满意度等情况.结果 观察组患者对疾病知识的知晓率明显高于对照组,P<0.05;观察组患者干预后的SAS、SDS评分显著低于对照组,P<0.05;观察组患者的护理满意度显著高于对照组,P<0.05.结论 对于老年呼吸系统疾病患者在常规护理的同时加强健康教育可显著提升其对于疾病的认知水平,改善患者的心理状态,进而提升临床护理质量,值得进一步推广.
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