【摘 要】
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本文通过问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以2017国培计划陕西省中小学体 育教师培训需求为研究对象,对国培计划培训中教师的培训需求研究分析,结果显示：学员学
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本文通过问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以2017国培计划陕西省中小学体 育教师培训需求为研究对象,对国培计划培训中教师的培训需求研究分析,结果显示：学员学历增长,高职 称教师无人参加培训,教学手段需要创新,教学内容的需求是体育类实践知识与训练理论,教学方式需求偏 重专家指导以及实践观摩,7天培训时间基本满足学员需求,评价方式为教师与学生评价结合更符合学员的意愿.
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