高职专业教学方法中的渗透教育

来源 :江苏经贸职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyahui00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
渗透教育是提升高职学生综合素质的有效方法。专业教学方法作为专业教学的主要因素,可以为渗透教育提供载体。教学方法的选择必须有德育依据,在专业教学中科学选择和使用教学方法能为提高渗透教育的效果提供有力支持。
其他文献
兴安落叶松人工林在内蒙古大兴安岭林区这个特定的环境里生长迅速,长势良好。为了提高兴安落叶松人工林的经营水平,充分发挥它的生长优势,本文根据林木生长规律和密度效应法
目的评价艾素(Doctaxel)+顺铂(DDP)联合方案治疗晚期食管癌的疗效和不良反应.方法对22例晚期食管癌经病理组织学确诊,使用Doctaxel35~40mg/m2,静脉滴注维持2小时,第1,8天;DDP2
有效的股权激励对提高国有控股上市公司高管层的积极性具有积极意义。国资委、人力资源和社会保障部等有关监管部门对股权激励实施了种种限制,这对调动国有企业高管层的积极
随着教育国际化的不断发展,我国高等职业教育面临着各种机遇和挑战.如何顺应教育国际化的发展趋势,加强国际交流与合作,培养国际化的人才,已经成为我国高等职业教育必须重视
基于立体化教材的课堂教学模式的构建应明确建设思想与理论基础,整合课堂教学诸要素与多元教学媒介,形成相对稳定的结构,提供科学的教学策略和方法,回应行业人才的培养诉求,指导课
目的探讨机械通气治疗危重症支气管哮喘的方法和疗效。方法对2001年1月-2005年6月我科收治的16例危重症哮喘患者经气管插管机械通气治疗,观察上机前和上机后2h、12h、24hPH值