【摘 要】
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心肌损害是多种原因所致一类疾病，常见为冠心病、心肌梗死、感染性心内膜炎等，是循环系统中常见疾病类型之一。近些年来，随着国内饮食、生活习惯改变，疾病发病率呈现上升趋势。当前对病毒性心肌炎，其疾病发病机制尚未完全阐述，现代医学中无针对性治疗方法。近些年来随着国家大力发展祖国传统医学，蒙医作为中医学重要分支，病毒性心肌炎治疗上，蒙医药在其中发挥着显著成效，心肌损害归为蒙医“心刺痛”范畴，并对此有着一定治
【机 构】
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内蒙古民族大学附属医院蒙西医结合儿科
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心肌损害是多种原因所致一类疾病，常见为冠心病、心肌梗死、感染性心内膜炎等，是循环系统中常见疾病类型之一。近些年来，随着国内饮食、生活习惯改变，疾病发病率呈现上升趋势。当前对病毒性心肌炎，其疾病发病机制尚未完全阐述，现代医学中无针对性治疗方法。近些年来随着国家大力发展祖国传统医学，蒙医作为中医学重要分支，病毒性心肌炎治疗上，蒙医药在其中发挥着显著成效，心肌损害归为蒙医“心刺痛”范畴，并对此有着一定治疗理念及思路，文章基于临床文献研究基础上进行阐述与总结，以期为临床后续学者深入探讨提供理论依据。
其他文献
与以往相比,现在的小学数学教学具有更高的要求,不仅需要关注小学生的学习成绩,而且还需要关注小学生核心素养的培养,尤其是低年级阶段的小学生。只有从小抓好学生的核心素养,才有利于实现其全面发展。而在布置作业的过程中,绝对不可以仅仅使用题海战术,绝对不可以仅仅使用书面作业,而是应该注重恰当地运用非书面作业,提升学生的综合能力,促进学生的进一步发展。
基于蒙中医学对冠心病心绞痛的认识，阐释安神补心六味丸治疗冠心病心绞痛的原理及其组方特色。从蒙医药理论分析，安神补心六味丸有镇赫依、止痛、促赫依、血运行的功效，通过调理赫依，平衡三根治疗冠心病心绞痛之赫依性心刺痛；从中医药理论分析，本方有益气活血、通脉止痛之功，通过补气化瘀治疗冠心病心绞痛之气虚血瘀证。标本同治及用动物脏器、辛温芳香药物入药是本方的组方特色，期望本研究结果可为安神补心六味丸的进一步研
蒙医学在漫长的历史中，从印度医学、藏医学、中医学中吸取精华，积累经验，形成独特的蒙医理论体系，蒙医学与现代医学在对呼吸系统的理解上有异同，蒙医学以脏腑学说为理论体系，认为呼吸是人类气体交换的主要方式，由肺脏承担，用“大臣”等描述其重要性，注重鼻、肠、皮肤联系，对肺病的起病、饮食、起居、疗术禁忌具有独特的见解。现代医学认为呼吸系统主要功能是从外界环境摄取机体新陈代谢需要的氧气，并向外界排出代谢产生的
＜正＞目的：观察弱视矫正软件治疗儿童弱视的效果,及可行性, 并同其它方法进行对比分析。方法：用国内产“维视顿”视觉训练软件系统对试验组120例,年龄在4～11岁弱视儿童,207只不同类型,不同程度的弱视眼进行治疗三个月。
[目的]为了解决奶牛养殖企业在降低断奶犊牛培育饲料成本上存在的难点。[方法]本试验在天津嘉立荷牧业集团有限公司断奶犊牛饲养管理技术水平上，对犊牛前期配合料进行营养水平调整，研发新的犊牛后期配合料，并对比两种犊牛颗粒料在断奶犊牛中的饲喂效果。[结果]饲喂两种犊牛颗粒料，断奶犊牛日粮总采食量、日增重、日增体高、日增体斜长和日增腹围无差异（P＞0.05），其中平均日粮总采食量分别为5.70 kg和5.9
＜正＞随着新课标准的不断改革和发展，教师的课堂教学也有了更高的要求，教师要更加注重学生的作业完成以及学生的能力培养。作业在小学数学中是教师根据教学内容所精心设计的，高效的课堂作业不仅能让学生巩固教师课上所讲述的数学知识，提高学生的数学理解能力，还能促进学生养成良好的数学学习习惯，帮助学生在数学学习成绩上有所提高。教师在进行课堂备课时，需要对作业的设计进行研究，根据学生自身的学习需求和学习情况进行作
＜正＞对集成电路产业的支持逐步“加码”，成都众多集成电路自主创新产品正步入广阔市场。“产业规模同比增长20%”。这是2021年成都集成电路设计、制造和封测“三业”交出的发展答卷，其中，成都集成电路设计业销售额同比大幅增长65.6%，较全国平均值（19.6%）高出46个百分点。在国际需求激增和国内国产化加速的背景下，良好的产业基础优势已成为成都加速融入集成电路全球产业分工体系和全国发展格局的有力支撑
寒热理论即寒热对立统一理论，是解释机体内部的寒热变化规律和各脏器功能活动规律的理论。蒙医学寒热理论最初以“以热克寒，以寒克热”的症候观点指导临床并形成适合当时内蒙古高原生活习俗、气候条件及地理环境的初级基本医药卫生知识，它是蒙医药学较早认识和应用的理论之一，也是蒙医药学传统理论之精华。现将蒙医寒热理论的萌芽至形成、成熟到发展时期进行归纳整理，综述如下。
当前的规划设计与建设实践中，在智慧城市技术、社会和空间三个维度相互作用的三元融合理念下，智慧城市模式与TOD模式形成了融合发展的动向，塑造了智慧TOD模式的新趋势。日本近年来开展的智慧城市建设中，较多试点项目以轨道站点地区为空间载体，客观上塑造了具有智慧TOD特征的规划实践探索，体现在包括结构、功能、空间和机制四个方面：一是智慧城市和TOD模式结合的布局形态；二是依托智慧技术的功能融合与创新；三是
高中历史教学在新课改背景之下,对学生各方面能力的培养极受重视,课程的设置也将学生的历史学科核心素养的培养作为目标。这就要求高中历史教学要深入贯彻新课改要求,对传统的教学理念、教学模式进行改造和创新,尽量突出学生在教学中的地位,培养其优秀的素养和学习能力。翻转课堂教学模式是一种将学生自主学习和课堂活动相结合,将线上学习与线下学习相结合的,推动学生思维能力和自主学习能力提高的教学模式,这种模式提出后在