【摘 要】
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春秋战国以后 ,儒家的“仁爱”思想占据了中国道德教育思想的主导地位 ,在沿袭儒家道德教育思想的基础上 ,以后相继演变出了汉代的“三纲五常”伦理学说 ,以及“存天理 ,灭人
【出 处】
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西南民族学院学报(哲学社会科学版)
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春秋战国以后 ,儒家的“仁爱”思想占据了中国道德教育思想的主导地位 ,在沿袭儒家道德教育思想的基础上 ,以后相继演变出了汉代的“三纲五常”伦理学说 ,以及“存天理 ,灭人欲”为根本目标的宋明理学。宋明理学禁欲主义的出现 ,标志着封建伦理道德思想及其道德教育思想的成熟 ,同时预示着封建道德及道德教育思想开始走向没落。自明代中叶以后 ,随着资本主义的萌芽 ,新旧道德思想激烈交锋 ,封建道德及其教育思想开始走向崩溃。中国封建道德教育思想和观念 ,尽管有消极、落后的一面 ,但是也蕴藏着丰富的思想精华
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