灵动画面,精彩课堂——让多媒体走进语言教学

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在知识与信息技术日新月异的今天,教育专家指出:信息时代的教学活动不应以开发人的记忆为主要目标,而应以开发人的创造力为主要目标。因此,随着教育现代化的逐步深入,多媒体作为一种新的教育手段被引入教学活动中并得到广泛应用。幼儿园也不例外,其中在语言领域中开展多媒体教学,不仅能使教学过程生动、形象,更能活跃幼儿的思维、激发幼儿的求知欲,并且对幼儿语 Today, as knowledge and information technologies change with each passing day, education experts point out that teaching activities in the information age should not be centered on the memory of the developer, but should be based on the creativity of the developer. Therefore, with the gradual deepening of education modernization, multimedia as a new educational tool has been introduced into teaching activities and has been widely used. Kindergarten is no exception, including multi-media teaching in the field of language, not only make the teaching process vivid, more vivid young children’s thinking, inspire children’s curiosity, and children of language
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