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新世纪课程改革,特别强调“动手实践、自主探索与合作交流”的学习方式,是因为我们过去的教学中存在着一些不得不除的弊病。正如《基础教育课程改革纲要(试行)》所指出的:“改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练的现状,倡导学生学习主动参与、乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。