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招收外国留学生是学校扩大国际影响，提高办学质量，实现多元化、多层次办学的重要举措。留学生所在国家的文化背景、宗教信仰以及所受教育与我国有很大的差异，他们对医学的理解和领悟也各有不同。因此，针对留学生的普外科临床实习教学要用双语进行循序渐进的外科技能培养。同时，要加强对留学生的职业行为规范和责任感教育，要求留学生参加科内定期举行的病例讨论、会诊、研究生读书报告、中外学生文化沙龙以及专题讲座等活动，使留学生能较好地掌握普外科临床知识，完成从医学生到医师的角色转换。