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对学生进行纪律教育,培养良好的行为习惯,犹如治水,既需要“堵”,更需要“导”.教师对违纪学生的教育,如果只进行简单粗暴的体罚和变相体罚,其实就是不得法;时时处处进行“围堵”,其结果也是堵不胜堵,顾此失彼;最好的办法就是“疏导”,以学生为本,遵循其身心发展规律,因材施教,达到既教书更育人的目的.
浅谈如何对学生进行批评教育
【摘 要】
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对学生进行纪律教育,培养良好的行为习惯,犹如治水,既需要“堵”,更需要“导”.教师对违纪学生的教育,如果只进行简单粗暴的体罚和变相体罚,其实就是不得法;时时处处进行“围
【机 构】
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九台区卡伦幸福中学 吉林长春 130507
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年21期
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