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＂农村幼儿园转岗教师国家级培训＂湖北省培训项目在湖北师范学院如期开班,本文从学员基本情况、学员的教学与教研以及学员的培训需求三个方面,对农村幼儿园美术教师进行问卷调查和统计分析。从而对培训模式进行一些思考,提出了一些建议。
基于“国培计划——农村幼儿园转岗教师美术培训”问卷调查的思考
【摘 要】
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＂农村幼儿园转岗教师国家级培训＂湖北省培训项目在湖北师范学院如期开班,本文从学员基本情况、学员的教学与教研以及学员的培训需求三个方面,对农村幼儿园美术教师进行问卷调查
【机 构】
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湖北师范学院教育科学学院,湖北师范学院教育信息与技术学院
【出 处】
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2013年2期
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