【摘 要】
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从走上教师这个工作岗位到今天,我已经走过了近10年的时间,漫长而又短暂的这十年,我始终在面对一批又一批的新面孔,重复的讲着不再新鲜的古老的物理知识,然而,每一年每一节课
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县大夫庄中学,河北秦皇岛,066604
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从走上教师这个工作岗位到今天,我已经走过了近10年的时间,漫长而又短暂的这十年,我始终在面对一批又一批的新面孔,重复的讲着不再新鲜的古老的物理知识,然而,每一年每一节课其实都会有不同有差别,对教师来说,每节课其实都是一种挑战,挑战自己对知识的准确把握程度,挑战自己对学生理解能力不同的接受力,挑战自己的耐心信心和爱心,也挑战自己日复一日年复一年做相同的事、讲相同的话、做相同的题的心理承受能力.为避免自己成为机械的“教师机器”,我努力让自己的课堂生动一些,多变一些,丰富多彩一些.在多年的教学生涯中,总有那么几节课是我乐于重复且总欣喜不断地.
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