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【正】 本文试以我院连续为三级学生开课的教学实践为例,就这门课程教学改革中的几个问题作一阐述和探讨,以期得到同行的指教。一、以图书馆为教学基地和协调中心,由专业课教师任教研室主任,组织一支由图书馆、情报室和专业课教师组成的“三结合”的师资队伍是开好《文献检索与利用》课的当务之急从我院开课的情况看来,实行由图书