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幼儿园开展故事环境教学要做到有条理、有方法，所谓条理就是有顺序的完成每一步教学流程，做到循序渐进、生动有趣，用优秀的教学导入步步带动学生聆听、思考故事内容。而同时教师也要注重对各种故事教法的合理运用。本文就结合这两点简单探析了幼儿园故事教学的有效策略。
幼儿园故事教学探析
【摘 要】
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幼儿园开展故事环境教学要做到有条理、有方法，所谓条理就是有顺序的完成每一步教学流程，做到循序渐进、生动有趣，用优秀的教学导入步步带动学生聆听、思考故事内容。而同时教师
【机 构】
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重庆市云阳县江口镇向阳小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年14期
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