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<正>信息技术与课程整合已经成为基础教育课程改革的重要内容,但是当今的信息技术与课程整合在认识和实践上都存在一些误区和无效性的做法,分析这些做法可
浅论信息技术与课程整合的有效性
【摘 要】
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<正>信息技术与课程整合已经成为基础教育课程改革的重要内容,但是当今的信息技术与课程整合在认识和实践上都存在一些误区和无效性的做法,分析这些做法可
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院; 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000; 安徽芜湖241000;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2007年Z2期
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