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目的
使用抑郁认知易感性理论筛选出抑郁认知易感者，探讨其认知情绪调节策略特征以及其对抑郁的预测机制。
方法运用认知方式问卷、学生日常生活和学业应激量表、流调中心用抑郁量表和认知情绪调节问卷对600名大学生进行调查。
结果女生在积极情绪调节策略[(68.18±7.79)分/(65.45±8.66)分]和应激[(92.93±26.86)分/(83.94±24.87)分]得分显著高于男生。抑郁认知易感者的应激[(98.29±24.39)分/(84.28±28.64)分]、抑郁[(38.89±10.39)分/(27.44±5.58)分]、自责[(13.32±2.12)分/(12.45±2.27)分]、沉思[(13.45±2.97)分/(11.66±2.86)分]、灾难化[(9.52±3.23)分/(7.20±3.20)分]、责难他人[(9.96±2.86)分/(8.71±2.85))分]的消极认知情绪调节策略显著高于低分组；相关分析显示结果影响力与应激、抑郁和消极情绪调节策略存在正相关，自我内部归因与抑郁和消极情绪调节策略存在正相关，自我稳定归因与应激、抑郁和消极情绪调节策略存在正相关，认知方式总分与应激、抑郁和消极情绪调节策略存在正相关；回归分析发现灾难化、沉思、积极重新评价和自责四种认知情绪调节策略是预测抑郁的主要变量，模型中预测变量可以解释抑郁总变异量34.2%。
结论抑郁认知易感者在认知策略与情绪调节特征与正常大学生相比有显著的差异，可能是其抑郁症患病高风险的心理病理学因素之一。